本網(wǎng)訊（文/圖 蔣克鋒）9月22日下午，我校在行政樓第三會(huì)議室舉行2023版人才培養(yǎng)方案審定會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)和教學(xué)副院長(zhǎng)以及教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)譚明術(shù)主持。

會(huì)上，專業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)從人才培養(yǎng)需求調(diào)研、培養(yǎng)目標(biāo)擬制、課程體系設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分分配與控制以及如何貫徹落實(shí)人才培養(yǎng)方案原則意見和理事會(huì)要求等方面逐一進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。同時(shí)，大家就人才培養(yǎng)方案擬制過程中遇到的問題進(jìn)行了交流。

理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)王萬均認(rèn)真聽取了大家的匯報(bào)，仔細(xì)閱讀了每個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，充分肯定了2023版人才培養(yǎng)方案擬制工作，對(duì)“一個(gè)明確、三個(gè)突出”的內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，對(duì)有關(guān)困惑和其他要求進(jìn)行了解釋闡述。王萬均就如何做好人才培養(yǎng)方案制修訂后續(xù)工作提出了四點(diǎn)要求。

一是專業(yè)目標(biāo)要更加明確。各個(gè)專業(yè)要有準(zhǔn)確的定位，注重專業(yè)設(shè)置行業(yè)化，專業(yè)方向崗位化，要注重專業(yè)區(qū)分度，切實(shí)做好專業(yè)定位。要處理好“專”和“全”的關(guān)系。講話中，王萬均以部分專業(yè)為例，逐一進(jìn)行了專業(yè)定位分析。

二是課程分類要更加科學(xué)。王萬均從如何突出人才培養(yǎng)特色、突出行業(yè)需求、突出應(yīng)用能力的角度提出了課程設(shè)置建議。

三是要處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)之間的關(guān)系。各專業(yè)要從學(xué)生就業(yè)需求、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)出發(fā)，靈活安排教學(xué)，特別是對(duì)案例制、項(xiàng)目制教學(xué)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)訓(xùn)等更要靈活處理。王萬均分別以軟件學(xué)院和管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)為例，對(duì)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的不同結(jié)合方式進(jìn)行了深入闡述。

四是要處理好規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與自主辦學(xué)的關(guān)系。要在學(xué)生發(fā)展、學(xué)生能力提升的基本要求下，允許創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師推進(jìn)教育評(píng)價(jià)方式改革，鼓勵(lì)教學(xué)改革，要加大改革投入，并納入學(xué)校教改項(xiàng)目統(tǒng)一管理。要充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院的作用，注重結(jié)果導(dǎo)向，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)實(shí)施多樣化教學(xué)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

王萬均講話