數(shù)字藝術(shù)學(xué)院順利召開(kāi)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)

2021年4月28日，數(shù)字藝術(shù)學(xué)院在重慶工程學(xué)院第五會(huì)議室召開(kāi)了“藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)”研討會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了校外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人袁恩培教授、四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院院長(zhǎng)教育部動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員周宗凱教授、重慶人文科技學(xué)院建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)唐湘暉教授、重慶工程學(xué)院黨委書(shū)記兼督導(dǎo)專(zhuān)員譚明術(shù)教授、校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)楊桂副教授、校長(zhǎng)助理周龍福副教授、校教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)曹明武教授、校級(jí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)李穎副教授出席研討會(huì)，數(shù)字藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊開(kāi)富教授、副院長(zhǎng)莊濤文、副院長(zhǎng)楊飛、以及全體專(zhuān)業(yè)老師也參加了研討會(huì)。

會(huì)議由楊飛副院長(zhǎng)主持，首先對(duì)與會(huì)專(zhuān)家分別做了一一介紹，對(duì)召開(kāi)本次教學(xué)研討會(huì)的背景、目的和意義進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

首先，楊開(kāi)富院長(zhǎng)從我院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置基本情況、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生規(guī)模、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、專(zhuān)業(yè)特色等方面做了介紹。

莊濤文副院長(zhǎng)介紹了我院專(zhuān)業(yè)教學(xué)情況，并對(duì)工科辦學(xué)為主導(dǎo)背景下的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)規(guī)范、授課形式、考試方式、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、評(píng)估要求等方面提出疑惑，希望專(zhuān)家們給予解答。

接下來(lái)與會(huì)專(zhuān)家分別對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)發(fā)表講話(huà)，袁恩培教授從藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的規(guī)律出發(fā)，分析專(zhuān)業(yè)院校和綜合類(lèi)院校的差異，從小班上課、單元排課、生師比三個(gè)方面展開(kāi)，舉例論證說(shuō)明藝術(shù)創(chuàng)作的不確定性、學(xué)生個(gè)性思維的差異性、如何培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)自信和創(chuàng)作激情等方面進(jìn)行闡述，如何讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)是最終目標(biāo)；唐湘暉教授結(jié)合人文科技學(xué)院評(píng)估工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，強(qiáng)調(diào)了評(píng)估工作資料建設(shè)的重要性；周宗凱教授介紹了動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)標(biāo)的基本情況，強(qiáng)調(diào)在保持國(guó)標(biāo)基本要求的條件下，如何結(jié)合學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)，辦出特色亮點(diǎn)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的重心所在，也是教學(xué)評(píng)估的中心；周助理從制度建設(shè)、文件修訂等方面進(jìn)行了說(shuō)明；楊助理從教學(xué)規(guī)范、管理辦法、教學(xué)運(yùn)行等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。 ⠼/span>

最后，譚書(shū)記對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)和指示，指出規(guī)范建設(shè)，通過(guò)合格評(píng)估是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，教師們做好自己的本質(zhì)工作，就是對(duì)學(xué)校評(píng)估的最大貢獻(xiàn)。