為幫助2022級心理委員更好地開展工作，提升專業(yè)水平和能力，促進(jìn)自我成長，心理專職教師牛漫老師于2023年5月18日晚八點(diǎn)于第一教學(xué)樓410開展了“心理委員的學(xué)習(xí)與成長”第三期心理委員培訓(xùn)，大一71位心理委員參加本次培訓(xùn)。

圖1.培訓(xùn)主題

培訓(xùn)開始，牛老師說明了此次培訓(xùn)的初衷和目的，不要求各心理委員能做“心理輔導(dǎo)”，只是希望大家能學(xué)會識別“危機(jī)情況”，了解專業(yè)資源，及時求助專業(yè)人員，將危機(jī)事件的發(fā)生降到最低。本次培訓(xùn)圍繞“了解現(xiàn)狀，消除誤區(qū)”、“成為心理‘六邊形’戰(zhàn)士”、“專業(yè)求助資源”三個板塊展開，同時強(qiáng)調(diào)希望各心理委員先學(xué)會愛自己，而后再幫助他人。最后就525大學(xué)生心理健康節(jié)活動做了簡單介紹以及對心理委員提出的關(guān)于活動的細(xì)節(jié)進(jìn)行答疑。

圖2.培訓(xùn)現(xiàn)場

通過此次培訓(xùn)，心理委員對自身角色有了更清晰的定位和了解，增強(qiáng)了作為學(xué)生骨干的責(zé)任感和價值感。也為促進(jìn)良好班級建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升大學(xué)生的心理健康水平！