(圖/文 軟件與人工智能學(xué)院 唐浩坤 周清玲)為幫助研究所新入職老師盡快熟悉學(xué)校環(huán)境，適應(yīng)新的角色，進(jìn)一步傾聽新入職教師的心聲，了解新教師入校以來的發(fā)展情況與問題訴求，幫助新教師增強(qiáng)職業(yè)幸福感和學(xué)校歸屬感，2023年3月28日下午14：00-15：30，陳校長到研究所3209培訓(xùn)室與軟件工程研究所，大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用研究所以及人工智能研究所新入職的27位老師召開座談會。
座談會上，陳校長首先了解了大家來到學(xué)校后的工作感受，并對學(xué)生進(jìn)入研究所的教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)咨詢，對學(xué)校成立校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地的初衷以及對于研究所在學(xué)生實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的期望進(jìn)行了解讀。陳校長指出我們研究所教師大多是雙師型教師，在學(xué)校與企業(yè)都有著工作經(jīng)歷，大家在日常工作中要呈現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，要多琢磨如何因材施教地針對不同層次，不同方向的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，提升大多數(shù)學(xué)生的項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，將信息行業(yè)所用到的主流技術(shù)以項(xiàng)目實(shí)做，崗位實(shí)習(xí)的方式教授給學(xué)生，將行業(yè)前沿所用到的新技術(shù)，以講座方式分享給學(xué)生，持續(xù)提升學(xué)生的項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)競爭能力。
座談會期間，近15位教師踴躍發(fā)言、暢談他們在教書育人，項(xiàng)目實(shí)做，課程準(zhǔn)備中的感受與疑惑，同時(shí)也和陳校長及同行教師探討了解決方案。教師們紛紛表示，深切感受到重慶工程學(xué)院的深厚的人才培養(yǎng)底蘊(yùn)，科學(xué)智能的教學(xué)管理辦法，豐富高效的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)模式。他們會師者初心，勇?lián)耸姑�，努力探索一條可持續(xù)發(fā)展的信息人才培養(yǎng)道路。