會議主要有三個議題，首先是軟件工程專業(yè)課程組組長張浩然老師就21級實驗班培養(yǎng)方案與參會的各位老師進行了溝通，討論了領域軟件項目實做不同階段的培養(yǎng)方案和目標，對教學內容以及課程考核方式等問題進行了優(yōu)化和完善，經過參會各位骨干教師各抒己見的發(fā)言，群策群力的討論，并最終就一些21級軟件工程研究所實驗班技能訓練階段課程以及相關引導課程的講述知識點達成共識。

其次對21實驗班招生的流程、目標及宣講內容進行了探討，通過溝通，確定了對軟工專業(yè)2021級學生入所的初步招生計劃以及執(zhí)行細則，并安排相關老師準備相關材料和答試、面試題目。會議確定本次申報軟件工程研究所實習崗位的21級同學會經過自愿報名，一輪筆試和兩輪面試等幾個篩選流程，研究所老師會根據學生們在各階段的成績，再結合學生平時的成績，從眾多報名者出挑選出軟件所21級實驗班的同學。

最后由軟件研究所相關專業(yè)老師匯報了2020級實驗班的教學現(xiàn)狀，教學中存在的可以改進，提升的問題，討論了后續(xù)學生的學習計劃以及對應實習相關的事情，經過各位骨干老師和領導的討論，對2021級實驗班同學的教學安排做出了優(yōu)化和完善。 

通過本次會議，軟件工程系和軟件工程研究所之間進行一次有效溝通，整體規(guī)劃明確了方向，分清了職責，軟件工程系部對研究所的教學活動進行了更多的了解，研究所對培養(yǎng)學生有更多的收獲。通過雙方共同努力必定能建立起完善、合理、具有重工特色的產教研培養(yǎng)機制。