1.個(gè)人介紹
付鈺，女，漢族，中共預(yù)備黨員。在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、云智宣講團(tuán)等多個(gè)組織中任職，任院團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記，組織策劃過(guò)各類(lèi)活動(dòng)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與志愿服務(wù)，豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷不僅讓她積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，更讓她深刻認(rèn)識(shí)到了自己的使命和責(zé)任。
一、學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃與組織能力
作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員，她積極投身于學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)中，策劃并組織各類(lèi)活動(dòng)共計(jì)20余場(chǎng)，其中包括雙橋校區(qū)新年晚會(huì)、第八屆文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽以及學(xué)院晨曦計(jì)劃之晨練等活動(dòng)。她的工作涵蓋了活動(dòng)策劃、場(chǎng)地布置、節(jié)目安排和宣傳推廣等多個(gè)方面，這不僅鍛煉了她的組織協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了面對(duì)挑戰(zhàn)的信心。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)也讓她更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、云智宣講團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
擔(dān)任云智宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期間，她在指導(dǎo)老師領(lǐng)導(dǎo)下積極從事志愿服務(wù)。她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)被選為團(tuán)中央志愿宣講團(tuán)三次，針對(duì)各年齡層觀眾成功舉辦約50場(chǎng)宣講，觸及超過(guò)5000人。內(nèi)容涉獵廣泛，包括思想教育、文明習(xí)慣、成長(zhǎng)指導(dǎo)、樂(lè)學(xué)理念、藝術(shù)鑒賞和文化傳承等。在此過(guò)程中，付鈺掌握了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、跨組織協(xié)作和應(yīng)急處理等重要技能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共克時(shí)艱，取得了卓越成績(jī)。
三、志愿服務(wù)與社會(huì)責(zé)任感
在暑假期間，她加入了云智志愿服務(wù)隊(duì)的“七彩假期”實(shí)踐團(tuán)，在忠縣少年宮為50多名農(nóng)村留守兒童和城市隨遷子女提供志愿教育服務(wù)。圍繞思想啟蒙、文明習(xí)慣、身心發(fā)展、愉悅學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)和文化傳承等主題，她與孩子們進(jìn)行了深入互動(dòng)。這一經(jīng)歷加深了她對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)職責(zé)，使她更珍惜自己的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)定了她為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的決心。
四、榮譽(yù)與成果
在過(guò)去一年中，付鈺獲得了諸多榮譽(yù)，體現(xiàn)了她在學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)中的卓越表現(xiàn)。她不僅獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，還在多個(gè)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，包括在“演講與口才微視頻創(chuàng)作大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)、在《演講與口才》課程中被評(píng)為軟件學(xué)院“演講之星”，并在第八屆“模范杯”大學(xué)生黨員演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。此外，她還被授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級(jí)文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)個(gè)人”以及“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，充分展示了她的全面發(fā)展。
2.個(gè)人展望
展望未來(lái)，我希望能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能。我深知，要想在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)，就必須不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己。為此，我將不懈奮斗，豐富知識(shí)儲(chǔ)備并提升綜合素養(yǎng)，以期更好地貢獻(xiàn)社會(huì)。
3.個(gè)人采訪
問(wèn)：有沒(méi)有什么特別有意義或難忘的活動(dòng)或項(xiàng)目您可以分享一下您的經(jīng)歷嗎?
答：在炎熱而充實(shí)的大二暑期，我有幸加入了云智志愿服務(wù)隊(duì)的“七彩假期”關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)實(shí)踐團(tuán)，奔赴忠縣少年宮，與50余名忠縣農(nóng)村留守兒童以及城市隨遷子女共度了一段珍貴且難忘的時(shí)光。這段志愿服務(wù)的旅程，宛如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，不僅為孩子們帶來(lái)了知識(shí)與歡笑，更在我心中留下了深刻的印記。我們的志愿服務(wù)活動(dòng)圍繞思想引領(lǐng)、文明生活、身心成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等多元內(nèi)容展開(kāi)，旨在為孩子們提供一個(gè)豐富多彩的暑期活動(dòng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到了“人文忠州”、“忠義忠州”、“多彩忠州”的豐富內(nèi)涵，更在親身參與中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和才干。面對(duì)重任，我學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的能力和本領(lǐng)。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)信，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的最佳途徑。
問(wèn)：在大學(xué)期間，您是如何平衡學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)的?學(xué)姐認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活？
答：合理規(guī)劃時(shí)間：根據(jù)自己的日程和學(xué)習(xí)任務(wù)，制定一個(gè)時(shí)間表，將每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃放在首要位置，確保完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，合理分配時(shí)間，充分利用可用時(shí)間段進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合。避免過(guò)度追求學(xué)習(xí)而將全部時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也不要過(guò)多地分散精力于娛樂(lè)活動(dòng)。
學(xué)會(huì)拒絕：在大學(xué)期間，面臨的挑戰(zhàn)和誘惑很多。有時(shí)候，為了兼顧學(xué)業(yè)和社交，需要學(xué)會(huì)拒絕一些不必要的社交活動(dòng)。學(xué)會(huì)說(shuō)"不"并不代表我們不能享受社交生活，相反，它幫助我們專(zhuān)注于重要的事情并保持健康的平衡。
保持專(zhuān)注：在做任何事情的時(shí)候，盡量減少外部環(huán)境的干擾，保持穩(wěn)定的注意力，提高效率。
當(dāng)然，平衡二者并非易事，有時(shí)我會(huì)感到壓力。但正是這種挑戰(zhàn)，促使我學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間，使我能夠在繁忙的大學(xué)生活中游刃有余。
問(wèn)：在面對(duì)困難或挫折時(shí)，您是如何保持積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)的能力的?
答：制定計(jì)劃：根據(jù)自己的日程和學(xué)習(xí)任務(wù)制定一個(gè)時(shí)間表，包括每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和可用于娛樂(lè)的時(shí)間段。把學(xué)習(xí)任務(wù)放在優(yōu)先考慮的位置，確保完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理分配時(shí)間，不要過(guò)度追求學(xué)習(xí)而將全部時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也不要過(guò)多地分散精力于娛樂(lè)活動(dòng)。
保持專(zhuān)注：在學(xué)習(xí)時(shí)，盡可能地減少娛樂(lè)活動(dòng)的干擾，保持注意力的穩(wěn)定，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
自律：自我控制和自律是關(guān)鍵。要堅(jiān)持規(guī)劃的時(shí)間表和計(jì)劃，執(zhí)行自我約束，遵循自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。大學(xué)生是以學(xué)業(yè)為主，娛樂(lè)于我而言是調(diào)味劑，二者相輔相成，能讓我更加專(zhuān)注于學(xué)業(yè)。
問(wèn)：在學(xué)習(xí)方面學(xué)姐有沒(méi)有什么獨(dú)特的或者有效的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以與我們分享的？
答：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的主題、時(shí)間表、學(xué)習(xí)方式等。這有助于我們更好地組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
設(shè)定明確的目標(biāo)：設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也可以將目標(biāo)分解為更小的步驟，逐步實(shí)現(xiàn)。
保持健康的生活習(xí)慣：保持充足的睡眠、適度的運(yùn)動(dòng)和健康的飲食等，有助于提高學(xué)習(xí)效率和注意力。
主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)意味著積極參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，而不是被動(dòng)地接受信息。提問(wèn)、討論、實(shí)踐都是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。