本網(wǎng)訊（文/圖 黃守強(qiáng)）為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代高校思政課改革創(chuàng)新的部署和要求，落實(shí)思想政治理論課立德樹人的根本任務(wù)，將立德樹人和鑄魂育人工作落實(shí)、落深、落細(xì)，5月30日，重慶工程學(xué)院黨委副書記、雙橋校區(qū)黨工委書記唐小勇為22計(jì)網(wǎng)2班46名學(xué)生講授了一堂深刻、生動(dòng)、幽默且具有理論深度的形勢與政策課。

本次課講授的專題為《走好中國式現(xiàn)代化之路》。唐小勇書記立足黨的十九屆六中全會會議精神和黨的二十大精神引出中國式現(xiàn)代化主題，再從中國式現(xiàn)代化的艱辛探索、中國式現(xiàn)代化的中國特色、中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求、中國式現(xiàn)代化的重大原則四個(gè)方面進(jìn)行了講授。

在中國式現(xiàn)代化的艱辛探索板塊，唐小勇書記以新民主主義革命時(shí)期、社會主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會主義建設(shè)新時(shí)期、黨的十八大以來的新時(shí)代十年等四個(gè)歷史時(shí)期講清楚了中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果。在中國式現(xiàn)代化的中國特色板塊，唐小勇書記從人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化和走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化等五個(gè)方面講清楚了中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，它既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。在中國式現(xiàn)代化本質(zhì)要求板塊，唐小勇書記從“領(lǐng)導(dǎo)力量+社會制度+‘五位一體’總體布局+對外交往+文明形態(tài)”等方面講清楚了中國式現(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化，與西方資本主義現(xiàn)代化有本質(zhì)區(qū)別。最后，唐小勇書記從堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會主義道路，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持深化改革開放，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭精神五個(gè)重大原則講清楚了推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要的領(lǐng)導(dǎo)力量、前進(jìn)方向、發(fā)展目的、發(fā)展動(dòng)力和方式手段。

課后，22計(jì)網(wǎng)2班同學(xué)就唐小勇書記的精彩授課和中國式現(xiàn)代化主題進(jìn)行了熱烈討論。王英同學(xué)說：“唐書記講走好中國式現(xiàn)代化之路，層次分明，講課過程幽默風(fēng)趣，引領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的海洋。”陳鑫同學(xué)說：“唐書記授課過程，拓寬了我的知識面，讓我了解到了何為中國式的現(xiàn)代化以及本質(zhì)要求，我非常喜歡他的授課�！� 趙垚卓同學(xué)說：“唐書記很愛笑，他激情的講課讓我們學(xué)習(xí)的也很有激情，很喜歡唐書記的講課，唐書記形勢與政策課很棒，很喜歡，希望能有機(jī)會再次聽唐書記講課�！� 劉柏林說：“我認(rèn)識到了中國是非常強(qiáng)大的，強(qiáng)大的祖國就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和底氣，我們是中國新時(shí)代的建設(shè)者和見證者，我們要為祖國的繁榮發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量�！�

校領(lǐng)導(dǎo)講授形勢與政策課，既充分體現(xiàn)了校黨委對思政課改革的高度重視和關(guān)心，鞏固和增強(qiáng)了思政課堂育人主陣地、主渠道的作用，同時(shí)也教育和促使廣大學(xué)生正確看待世界百年未有之大變局和中國發(fā)展大勢，深刻感悟中國共產(chǎn)黨百年艱辛歷程、豐功偉績和中國特色主義制度優(yōu)勢，全面認(rèn)識自身肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。