本網(wǎng)訊（文、圖/雙橋校區(qū)教學辦 李思佳）為深入掌握本學期教學運行狀態(tài)，確保教學活動的平穩(wěn)進行，持續(xù)優(yōu)化教學管理體系，全面提升教學質(zhì)量，并積極解決落實教學過程中存在的問題，雙橋校區(qū)分別于11月13日和11月19日，在第一會議室召開了2024-2025學年第一學期信息員的期中座談會。會議由雙橋校區(qū)管委會教學工作辦公室主任兼教務(wù)處處長助理吳詩奎主持，學校督導陳冰教授、李常春教授以及教學信息員代表參加。

會上，吳詩奎主任首先回顧并總結(jié)了自開學以來，教學信息員收集并反饋教學相關(guān)問題的具體情況。隨后，與會的教學信息員圍繞課程開設(shè)、課程學習難度、教師授課質(zhì)量、課堂互動情況、教學資源和學習環(huán)境、考試評價體系以及實踐教學環(huán)節(jié)等多個角度展開了深入的討論，積極反饋自己的觀點，同時提出了多項富有建設(shè)性的意見和建議。

陳冰教授與李常春教授認真聽取了每一位學生的發(fā)言，如實記錄下每一條寶貴意見，耐心解答學生關(guān)切的問題。座談會結(jié)束后將會把收集到的信息及時反饋給相關(guān)單位，積極推動問題的有效解決，以實際行動回應(yīng)學生的合理訴求。

兩次教學信息員期中座談會的順利開展，不僅彰顯了學校對于教學質(zhì)量與學生滿意度的高度關(guān)注，還有效增強了教學反饋機制的運行效率，對促進教學相長、營造積極向上的學習氛圍具有重要意義。