尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家早上好！很高興今天有機(jī)會站在這里與大家分享，我心目中的“如何成為一名好老師”。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，“做好高校思想政治工作，要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平”，輔導(dǎo)員的工作理念和水平直接關(guān)系到立德樹人效果的好壞。在這里想與大家分享分享我學(xué)習(xí)與總結(jié)到的“五面”工作法。

一、跟緊“上面”，保持政治敏銳度

思想理論教育和價值引領(lǐng)是我們輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)之一，也是輔導(dǎo)員最核心的任務(wù)之一，但現(xiàn)實(shí)中因?yàn)榉绞椒椒ê颓嗄陮W(xué)生群體的特點(diǎn)，其實(shí)做好很不容易，甚至有時覺得自己的工作有點(diǎn)“虛”。加上大量的日常事務(wù)性工作，比如入學(xué)教育、獎助學(xué)金評定、職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等等，我們很容易“忙盲�！保�失去了方向和目標(biāo)，也深陷日�，嵥橹�。所以，作為一名輔導(dǎo)員，我們首要明白自己的主責(zé)和核心定位：那就是引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國特色社會主義四個自信。

二、服務(wù)“下面”，始終做到關(guān)心學(xué)生

這個下面指的我們的工作對象：學(xué)生。一提到學(xué)生，我們其實(shí)都知道以生為本，要“圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，但具體怎么落實(shí)，怎么體現(xiàn)和做到才是關(guān)鍵的。比如，我經(jīng)�？梢钥匆娪械睦蠋焸兒妥约旱暮⒆觽冊谑程霉策M(jìn)午餐或晚餐，我自己也經(jīng)常會采用這種方式來和學(xué)生談心談話，也許有些孩子不愿意在我們面前放下防備，但俗話說得好，沒有什么問題是一頓飯不能解決的；還比如，我們的爽姐，已經(jīng)不止一次的半夜，開車送孩子們?nèi)メt(yī)院或者市精衛(wèi)中心，盡管不是自己的學(xué)生；對于我自己而言，也是希望在點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，比如，前段時間有一次和一名問題學(xué)生在辦公室聊到了凌晨12點(diǎn)，再送她回宿舍；在每個小節(jié)日，比如三八女生節(jié)的時候?yàn)榘嗌厦课慌�同學(xué)準(zhǔn)備一份精美小禮物等等。都是希望能真正的和孩子們走在一起，得到他們的信任的同時，去正確的指引他們。00后大學(xué)生很大不同，在于他們很注重個體體驗(yàn)，重視老師對他個人的關(guān)注程度，只有表面功夫是不夠的，只有宏大敘事的做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果學(xué)生工作不能夠精準(zhǔn)灌溉，不能從一件件小事做到讓學(xué)生滿意，不能做到服務(wù)學(xué)生，那么學(xué)生工作是很難有所效果的。

三、了解外面，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型

有時候，輔導(dǎo)員工作做得時間久一點(diǎn)了，漸漸地會出現(xiàn)一個通病，會習(xí)慣性沿用且堅(jiān)信自己的老辦法和老傳統(tǒng)。優(yōu)點(diǎn)是穩(wěn)定和保守，不足之處在于會因循守舊，思維僵化，會跟不上新形勢新要求。我一直覺得學(xué)生工作是一個常做常新的工作，都要保持一顆開放、學(xué)習(xí)、交流的心態(tài)，多去看看別人怎么做的，優(yōu)秀的前輩有什么好方法和經(jīng)驗(yàn)，回頭想想對照一下自己的工作，看看如何優(yōu)化和完善，這樣久而久之，從事輔導(dǎo)員工作會有全新的體驗(yàn)和收獲。雖然目前還不一定能做到始終學(xué)習(xí)，但是一定要知道最新最好的做法是什么樣的，“雖不能至，心向往之”這也是習(xí)近平總書記提倡的“依靠學(xué)習(xí)，走向未來”。

四、扎在里面，保持淡定的心態(tài)

身處一線，特別是針對于我們的大一學(xué)子們，可能我們很多時候都會有一個心態(tài)：希望快點(diǎn)把學(xué)生培養(yǎng)起來。但其實(shí)，我們在方式上還需要再慢一點(diǎn)再緩一點(diǎn)，把學(xué)生工作做細(xì)一點(diǎn)，多沉下去，“做學(xué)生工作千萬別做瓢瓠，要做秤砣”。多和學(xué)生親近，多解決問題，多觸碰難題，多積累才干，多凝練總結(jié)，如果不足夠沉潛下去，有些矛盾和問題都會爆發(fā)出來的。比如，我們可以好好地利用每周的班會的時間，和同學(xué)們扎實(shí)地交流，輸出自己的價值與思考；認(rèn)真地深入寢室，特別是才接手的時候，盡量保證一個班一個班的走到；后續(xù)發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)學(xué)生也要一一見面了解跟進(jìn)，不在基礎(chǔ)工作上偷懶打折。只有扎扎實(shí)實(shí)地做到了這些·，我們的心里才有底。

五、想在前面，提升思維意識

《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》對輔導(dǎo)員職業(yè)能力有了很清晰地說明，一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員往往考慮問題很全面，工作計(jì)劃性強(qiáng)，理論水平高，科研學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，能提前預(yù)判形勢和方向。所以我們要努力培養(yǎng)自己的思維水平，向優(yōu)秀的前輩們學(xué)習(xí)。在工作中，做好預(yù)防而不是疲于應(yīng)付，做好計(jì)劃而不是忙亂，做好主線而不是枝葉，做好總結(jié)而不是凌亂無序。

總之，教育是一份充滿挑戰(zhàn)和幸福的事業(yè)。在這個過程中，我們需要全身心地投入和熱愛，需要具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，需要細(xì)致地觀察和理解學(xué)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自我，建立良好的師生關(guān)系并關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我相信只有通過不斷地努力和實(shí)踐，躬耕教壇才能真正實(shí)現(xiàn)其意和價值，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為自己留下無悔的回憶和人生經(jīng)歷。謝謝大家！